Durant leurs vacances scolaires, les élèves de CM1 et CM2 de l’école BAOBAB de Miary sont partis tous ensemble vivre une classe de découverte à Mangily, accompagnés du directeur, enseignant de la classe de CM2, ainsi que d’Élisabeth, enseignante de la classe de CM1.
Au programme : découvertes de la faune et de la flore, sensibilisation à l’environnement, activités sportives, baignades et bien sûr, jeux, rires, joie et partage.
Pour beaucoup, le voyage en bus constituait déjà en soi un événement et une première fois !
À leur arrivée, ils découvrent le centre d’accueil, ses espaces, les activités, les animateurs-trices. Très vite, chacun trouve sa place dans ces nouveaux lieux, où les journées se vivent ensemble, du matin au soir.
Découvrir la faune, observer le vivant
Place ensuite aux découvertes ! Tortues, âne, observation d’un squelette, enseignements plus théoriques sur les animaux… Les enfants explorent le monde vivant sous différentes formes.
Les animateurs-trices du centre les invitent à observer, à questionner, à comprendre. Ces rencontres et ces observations concrètes viennent enrichir les connaissances acquises en classe.
Apprendre à reconnaître les espèces, découvrir leur anatomie, mieux comprendre leurs modes de vie : autant d’occasions d’éveiller la curiosité des enfants et de développer leur respect du vivant.
Les mains dans la terre, à la découverte de la flore
La découverte se poursuit dans la nature. Les élèves observent les plantes, découvrent la diversité de la flore et participent à des activités de plantation.
Ces expériences font directement le lien avec les apprentissages vécus dans le jardin pédagogique aux côtés de Jean-Claude. À Miary comme à Mangily, les enfants apprennent que la terre est vivante, que les plantes ont besoin de soins et que chaque geste compte.
Planter, observer, comprendre les cycles naturels : la nature, comme à Miary, devient une véritable salle de classe à ciel ouvert.
Comprendre pour mieux protéger
Au cœur de ces trois journées, une place importante a été accordée au développement durable.
À travers différentes animations, les élèves ont été sensibilisés aux relations entre les activités humaines et leurs conséquences sur les milieux naturels. Parmi les sujets abordés figurait notamment l’impact de la pêche sur les récifs, un enjeu particulièrement concret pour cette région littorale de Madagascar.
Comment préserver les ressources naturelles ? Pourquoi protéger les espèces et leurs habitats ? Quelles conséquences nos activités peuvent-elles avoir sur l’environnement ?
Ces questions permettent aux enfants de comprendre que la nature, aussi riche soit-elle, demeure fragile et que chacun peut participer à sa sauvegarde.
Au-delà des connaissances transmises, ces enseignements participent à une véritable éducation à la citoyenneté : apprendre à connaître son environnement, c’est aussi apprendre à en prendre soin.
Grandir aussi dans la vie collective
Mais une classe de découverte ne se résume pas aux activités pédagogiques.
Partager les repas, participer aux activités sportives, découvrir la bibliothèque, respecter les règles de la vie collective… Autant d’expériences qui contribuent à développer l’autonomie, l’entraide et le sens des responsabilités.
Autant d’apprentissages moins visibles que ceux dispensés dans une salle de classe, mais ô combien essentiels pour grandir !
Et bien sûr, le bonheur de profiter de ces trois journées !
Il y a eu aussi les baignades, chaque après-midi, attendues avec impatience, les jeux, les éclats de rire et ces instants magiques de liberté qui font le bonheur des enfants.
Sans oublier les soirées, que Bonne-Chance a lui-même qualifiées de « magnifiques ». Des moments de détente et de complicité, où les liens se renforcent et où se construisent des souvenirs communs.
Trois jours qui comptent dans une vie d’enfant
Cette classe de découverte porte une ambition éducative à laquelle BAOBAB est profondément attachée. En effet, Il s’agit de permettre aux enfants de vivre d’autres expériences, d’acquérir d’autres connaissances, d’autres façons de regarder le monde : autant de graines semées pour l’avenir.
Pour ces enfants, ces trois journées représentent une expérience exceptionnelle. Trois jours pour s’émerveiller, comprendre, jouer et partager. Trois jours, tout simplement, pour grandir.
Un immense merci à Bonne-Chance, à Élisabeth, ainsi qu’à tous les animateurs-trices du centre d’accueil pour leur engagement auprès des enfants.
Merci également pour ces magnifiques photos que nous a adressées Bonne-Chance et qui nous permettent, à notre tour, de partager un peu de leur aventure.